ゲーム、映像、CG、アニメーションなどのデジタルエンタテインメントコンテンツの内容や社会的役割を理解し、制作に必要な知識やスキルを養います。エンタテインメントコンテンツの歴史や表現法・デザインの進化、市場・ビジネス、先端技術の活用例などを幅広く学び、サイバーフィジカル時代で活躍できるコンテンツクリエイターに近づくことができます。

協力企業・団体からオリエンテーションを受け、ゲーム、映像、アプリケーションなどのデジタルコンテンツ作品をチームで開発します。企画・開発したアイディアやプロトタイプに対して、企業から実際にフィードバックを受け、実社会で求められる問題解決能力を養います。製品化に値するクオリティを目指し、実際の開発現場で求められるプロジェクトマネジメント能力や、クリエイターとして必要な倫理観や審美眼を身につけます。

1年次の学びを活かし、「面白い」ゲームを企画して実現する2年次の実習科目。簡易なゲームプログラムを制作することで、本授業までに学んだゲーム制作技術の理解を深めることができます。また、自ら制作計画を作成して進捗管理を行うことで、セルフマネジメント力が身につきます。最終的に制作したゲームの面白さおよび制作計画のプレゼンテーションも行います。

基本となるWindowsプログラミング（C++）を修得し、マイクロソフトのゲーム拡張インターフェースDirectX での開発に必要な知識・技術を身につけ、プレイヤー目線での面白さを追究したオリジナルゲームを実装します。さらに高度なゲーム表現のために、GPU（Graphics Processing Unit) の活用手法も学修します。

未来のエンタテインメントを生み出す中心となれ。

デジタルエンタテインメントは常に進化しています。そのコンテンツを創り出すため、幅広い知識と高い専門性に加えて、クリエイティブな発想力を持つ人材が求められています。実践で必要となる様々な最新の知見（テクノロジー、アート、デザイン）に加え、自ら考え行動し、新しいコンテンツを創造する力を学び、未来のエンタテインメントを生み出す中心となることを期待します。

デジタルエンタテインメント学科 学科長
斎藤 直宏 教授

Profile

株式会社バンダイナムコスタジオで、CG映像・ゲームにおける研究開発やバンクーバースタジオの立ち上げ等を担当。CEDEC(セデック)前運営委員長、CESA人材育成部会部会長を務める。

エンタテインメントに必要な「新しい発想」と「デザインエンジニアリング」。

私はNHKを含め、エンタテインメントの世界で働いてきましたが、5G(5世代移動通信システム)も始まり、今は想像もできないまったく新しいコンテンツやサービスが生まれる可能性があります。そこで活躍するのは、既存のデザイナーでもエンジニアでもない、STEAM人材です。
STEAM人材とは、SCIENCE(科学)、TECHNOLOGY(技術)、ENGINEERING(工学)、ART(芸術、デザイン)、MATHEMATICS(数学)を統合的に兼ね備えた人材を指します。私たちはSTEAMを兼ね備え、社会に貢献するアイディアを実現できる新しいデザイナー(デザインエンジニア)を育てます。

中谷 日出 教授

Profile

アートディレクターとして「NHKスペシャル」をはじめ数々の番組を制作。NHK 解説委員として科学文化芸術分野を担当。日本デザイン振興会　グッドデザインフェロー。現在、京都大学大学院　特任教授を務める。

ゲームで人々を幸せに、社会をより豊かに。

ゲームは世界中で楽しまれています。私が長年ゲーム開発で重視してきたのは、楽しさや心地良さはもちろん、人生により良い影響を与えられるようにすること。そのため、ゲームに登場する「人」を大切に表現することを意識し、グラフィックやサウンドに加え、知性や感情、間や呼吸などもプログラムに込めてきました。本学は実務とアカデミアの長所を活かしたカリキュラムのもと、将来プログラマーやプランナーとしてゲーム開発の第一線で活躍し、やがては業界のリーダー、あるいは他の業界をゲームの知恵を用いて変えていける「新しい人材」を育てます。

ゲームプロデュースコース コース長
二村 忍 教授

Profile

株式会社バンダイナムコスタジオで、世界的ヒットを記録した剣戟格闘ゲームにて各種受賞のほか、あらゆる事業領域の製品にプログラマー、ディレクター、プロデューサーとして関わる。立体映像やVRにも精通し、国際標準規格策定 社外委員も務める。