ゲームクリエイター・プログラミングの大学
名古屋国際工科専門職大学

FACULTY

学部・学科

工科学部
デジタルエンタテインメント学科

ゲームプロデュースコース

Game Production Course

ゲーム開発のプログラミング技術を基礎から論理的に学ぶことができます。
さらに近年注目のAI技術やゲームデザイン、チームでの開発手法、コンテンツ流通や知的財産等に関連する知識も身につけることで、
進化・発展するデジタルエンタテインメント産業の最前線で活躍するクリエイターを育成します。

デジタルエンタテインメント学科で学べること

Learn in Digital Entertainment

齋藤幹雄学科長がデジタルエンタテインメント学科で得られる知識・技術、実践力について語ります。

目指せる将来像

Future

4年間の学びを経て、目指せる将来の選択肢が広がります。

授与される学位

デジタルエンタテインメント学士（専門職）

目指せる職種

ゲームエンジニア / ゲームプログラマー / ゲームディレクター / テクニカルアーティスト(TA) / テクニカルディレクター(TD) / コンテンツデザイナー / コンテンツBizDev(事業開発) / プロジェクトマネージャー …をはじめ、新たな価値やプロダクト・サービスを生み出す人材、分野を超えて次世代産業を担う高度プロフェッショナル人材を目指せます。

カリキュラム

Course curriculum

入学してから卒業までの間で、あなたをプロに育てるカリキュラムを用意しています。

カリキュラム表を見る

カリキュラムピックアップ

コンテンツデザイン概論

ゲーム、映像、CG、アニメーションなどのデジタルエンタテインメントコンテンツの内容や社会的役割を理解し、制作に必要な知識やスキルを養います。コンテンツの歴史的背景、先端技術の活用例などを幅広く学び、欧米に加え昨今のアジアでの市場の広がりを踏まえ、多種多様なユーザに対して、感情を揺さぶるポイントと手法にどのようなものがあるのかなど、考察や研究の手法を身につけます。

ビジネスコンテンツ制作実習 / デジタルコンテンツ総合実習Ⅰ

３年次の総合的な学修の成果として、PBL（Project Based Learning・課題解決型学習）によって「ビジネスとして成功する」デジタルコンテンツ作品の制作を行います。グループ内で役割を分担し、「事業収益まで考慮した」作品をつくります。クライアントを招いてグループごとにプレゼンテーションを行って評価を受け、相対的な社会的評価を得ることで、実践的な知識・スキルを磨いていきます。

ゲーム制作技術総合実習

授業で学んだ技術を応用して自らゲームプログラムを実制作し、制作したゲーム及び制作計画についてプレゼンテーションを行います。コンセプト立案から、企画書の作成、スケジュールの設定、構築、進捗管理までプロジェクトマネジメントの力を養うとともに、ゲーム開発に必要な技術を身につけます。修得した知識・技術を実社会に応用するための素養が身につきます。

ゲームプログラミングⅠ・Ⅱ・Ⅲ

基本となるWindowsプログラミング（C++）を修得し、マイクロソフトのゲーム拡張インターフェースDirectXでの開発に必要な知識・技術を身につけ、プレイヤー目線での面白さを追究したオリジナルゲームを実装します。さらに高度なゲーム表現のために、GPU（Graphics Processing Unit)の活用手法も学修します。

⽂部科学省認定
｢数理・データサイエンス・AI教育
プログラム（リテラシーレベル）｣

東海で唯一の「情報系」専門職大学として、
これからの時代を担うデジタル人材を育成する本学の取り組みが、
令和6年度文部科学省｢数理・データサイエンス・AI教育プログラム（リテラシーレベル）｣に認定されました。

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不得意科目があってもカバーできる「リメディアル教育（補習教育）」

英語・数学・物理などが不得意であったり文系出身であったりしても、
リメディアル教育（補習教育）でカバーできるカリキュラムが組まれているので、学修の不安を解消できます。
また、一部の授業は習熟度別のクラス編成になるので、
自分のレベルに合せた学修で能力を伸ばすことができます。

学びの特長

Feature of IPUT

世界のICT・デジタルコンテンツ業界と連携し、
従来の大学制度にない、名古屋国際工科専門職大学ならではの職業に直結した教育環境を用意しています。

「理論」と「実践」 / 「学問」と「実務」の双方を
バランスよく学ぶ

従来の大学では理論的な学問が重視され、大講義室等での一斉指導中心の授業が行われますが、実践教育・実務につながる学びを重視する専門職大学の本学では、少人数スタイルの授業で、しかも約3分の1以上は実習等が行われます。
さらに、理論・学問に精通した研究者教員と、業界経験豊富な実務家教員の両方から丁寧な指導を受けられ、4年間を通じて専門知識もスキルも飛躍的に伸びていきます。

企業×大学の理想形を実現した
実践教育

産業界をはじめとする、社会全体から課題の発見・解決能力を学んでいくために、早期から企業などと連携し、実践的な学びを通して【専門的な知識・スキル】に加え【課題解決力】も身につけていきます。

企業と連携した実践教育

グローバルスタンダードを
体得する国際教育

4年間必修の実践的英語カリキュラムや海外研修・実習制度で、テクノロジーの発展によりボーダーレスになった社会において、国際性を備えたデジタル人材となり、活躍の機会やフィールドを広げていきます。

世界を見据えた国際教育

『完全担任制度』で日々の学修から将来の進路までサポート

授業が原則40人以下で行われるのが専門職大学制度の特長の一つですが、本学ではさらに、授業科目とは別に担当教員がつく『完全担任制度』を採用。日々の学修から進路まで、きめ細かな指導やアドバイスを受けられます。また、キャリアアップや就職支援を行う「キャリアサポートセンター」を設け、担当者によるマンツーマン指導も実施。4年間の学びを夢の実現につなげるサポート体制を整えています。全学生が利用できるSlack等のコミュニケーションツールを導入しているため、オンライン上でも教員や担当者に随時質問や相談ができます。

就職・キャリアサポート

教員メッセージ

Meet our faculty

受験を考えている皆さんへ、教員からのメッセージです。

デジタルコンテンツに「新しい価値」を創造できるプロフェッショナルを育成。

社会や時代のニーズ／ウォンツは、速いスピードで次々と変化します。クリエイターやプロデューサーにはそれらを的確に捉え応えていく能⼒が問われます。名古屋国際⼯科専⾨職⼤学では、デジタルコンテンツ制作の基礎から学び、具現化したアイディアを社会に応⽤するところまで体得できます。さらに、実際の現場を通してビジネスに触れることで、世の中の要求を敏感に察知できる⼒も⾝につきます。「新しい価値」を創造できるプロフェッショナルを育成します。

学科長 / 教授

齋藤幹雄

Mikio Saito

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学科・コース

Departments and Course

専門知識とスキルをバランス良く学び、実社会で必要な課題解決力や応用力が身につくカリキュラムを用意しています。

工科学部　情報工学科

AI、IoT、ロボットなどによって社会にイノベーションを創出し、産業や社会の課題解決を実現するリーダーを育成。

AI戦略コース

IoTシステムコース

ロボット開発コース

工科学部　デジタルエンタテインメント学科

最新のデジタル技術を駆使して、エンタテインメントのイノベーションを創造するクリエイターを育成。

CGアニメーションコース

FACULTY

学部・学科

工科学部 デジタルエンタテインメント学科

ゲームプロデュースコース

デジタルエンタテインメント学科で学べること

目指せる将来像

カリキュラム

1年次

2年次

3年次

4年次

エンタテインメントテクノロジーの基本を修得― 実践的イントロダクション ―

前期

後期

コース別のカリキュラムスタート― デジタルコンテンツ制作力を身につける―

前期

後期

専門知識・技能のレベルアップ― 創造力とビジネスセンスを磨く ―

前期

後期

未来のエンタテインメントを生み出す人材へ― 最新のデジタル技術を応用 ―

前期

後期

カリキュラムピックアップ

コンテンツデザイン概論

ビジネスコンテンツ制作実習 / デジタルコンテンツ総合実習Ⅰ

ゲーム制作技術総合実習

ゲームプログラミングⅠ・Ⅱ・Ⅲ

⽂部科学省認定 ｢数理・データサイエンス・AI教育プログラム（リテラシーレベル）｣

不得意科目があってもカバーできる「リメディアル教育（補習教育）」

学びの特長

「理論」と「実践」 / 「学問」と「実務」の双方をバランスよく学ぶ

企業×大学の理想形を実現した実践教育

グローバルスタンダードを 体得する国際教育

『完全担任制度』で日々の学修から将来の進路までサポート

教員メッセージ

デジタルコンテンツに「新しい価値」を創造できるプロフェッショナルを育成。

齋藤 幹雄

最新ゲーム技術の「その先」を⾒据えたプロフェッショナルになろう。

三浦 義広

学科・コース

工科学部 情報工学科

工科学部 デジタルエンタテインメント学科

工科学部
デジタルエンタテインメント学科

エンタテインメントテクノロジーの基本を修得
― 実践的イントロダクション ―

コース別のカリキュラムスタート
― デジタルコンテンツ制作力を身につける―

専門知識・技能のレベルアップ
― 創造力とビジネスセンスを磨く ―

未来のエンタテインメントを生み出す人材へ
― 最新のデジタル技術を応用 ―