東京国際工科専門職大学カリキュラムのポイント

「理論」と「実践」／「学問」と「実務」の双方をバランスよく学ぶ
従来の大学では理論的な学問が重視され、大講義室等での一斉指導中心の授業が行われますが、
実践教育・実務につながる学びを重視する専門職大学の本学では、
少人数スタイルの授業で、しかも約3分の1以上は実習等が行われます。
その上、理論・学問に精通したアカデミア教員と、業界経験豊富な 実務家教員の両方から丁寧な指導を受けられることで、
4年間を通じて専門知識もスキルも飛躍的に伸びていきます。

産業界・地域との連携で、実社会で必要な「課題解決力」「応用力」も身につく
本学では、新たな価値やサービスを生み出し社会課題を解決する人材“Designer in Society（社会とともにあるデザイナー）”を育成するため、
現実的な課題の解決に取り組むPBL（Project Based Learning・課題解決型学習）が授業の中心です。
たとえば、2年次の「地域共創デザイン実習」では1年間かけて、企業や官公庁、公共団体などと連携し共同プロジェクトを実施。
学内での学びを実践に活かせるため、
新しい課題にも対応できる能力を確実に養うことができます。

デジタル社会の未来を創造する
2学科5コース